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佛山学校大全佛山小学大全佛山北滘中心小学

佛山北滘中心小学

  • 地址:广东省顺德市北窖镇北窖居委会
  • 电话:0757-26332600
  • 邮编:528000
  • 网站:
  • 附近站点:南源商业街下
  • 公交路线:351路,931路,932路,934路,广佛城巴14线
  • 附近地标:北滘
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学校简介

师资力量编辑


北滘镇中心小学是一所镇属公办学校,是广东省首批一级学校,各类教学设备按国家一类标准配套齐全。学校现有教学班36个,1730多学生。教工82人,平均年龄只有30岁多。其中,有小学高级教师29人,一级教师31人。教师的学历达标率为100%,其中具大专以上学历的教师占75.8%(大专44人,本科18人)。现正参加大专进修学习的有17人,本科进修学习39人。毕业后,大专学历以上可达96%。校领导班子、中层干部及各科专任教师配套齐备,结构合理。教师中有省级优秀教师5人,佛山市优秀校长、优秀教师7人,佛山市人大代表1人,市学科带头人5人,市优秀教师30余人,北滘镇名师3人,镇设立的10个小学中心教研组,该校教师任组长的就有6个,是一支颇具素质的教师队伍。

历史沿革编辑

北滘镇中心小学的前身,系周仲爵于民国十年间(1923年)创办,

并任校长。北滘泮涌坊周氏大夫祠为校舍,校名为“北滘第三区立第三小学”。1932年,乡长周孟博兼任校长,周之贞为名誉校长,把私立培才小学接收过来,扩大了学校的规模。1945年抗战胜利,易名为“百教小学”。其含义既与“北滘”谐音,又有“百年树人,教育救国”之意。至解放初政府接管改名为“第三区第十小学”,70年代又改为北滘小学,以后几经易名,于81年定名为北滘镇中心小学。解放后历任校长分别为周汉明、梁庭桢、卢行、陈熙煌、黄沁芳、陈序康。现任校长为徐福源。1994年北滘镇政府斥资2000余万元,划地38.5亩,总建筑面积达1.3万平方米的新校舍于同年9月竣工投入使用。校舍设计新颖,布局合理,幽雅舒适。校徽大型雕塑“金钥匙”屹立在教学大楼前正中,背后综合馆外墙的巨型壁雕“金钥匙”交双辉映,多座名人头像等雕塑和百余米长的宣传橱窗、大型画幅分布在校园各处,更增添了校园的文化氛围。学校各类功能室场一一俱全:有充足的教室、办公室、会议室、1200平方米的综合馆(礼堂)、270平方米的图书阅览室(含藏书室)藏书4.3万余册、200多平方米的文娱室,还有电脑室(3个,200台联网,平均8生/台)、174座位的多媒体(阶梯)综合电教室、软件制作室、自然实验室(2个).爱国主义教育展览室、科技劳作室、美术室(2个).音乐室(2个)、舞蹈室、64座位电子琴室,管弦乐队室、医务室、广播室、卫星地面接收站、体育器材室、少先队部、生物园、气象站、标准的200米环形6跑道,100米直跑道的运动场、篮球场(2个)、羽毛球场(6个),可绿化面积达100%,还有师生饭堂等。各班已全面实现电化教学(多媒体教学平台),近又完成了建设校园网的第三期工程,教师人手一台办公用计算机。在互联网上开设学校主页,各类教学设备按国家一类标准配套齐全,总值达三百余万元。完善的办学条件,为学生的学习生活、全面发展,开展素质教育,提供了良好的育人环境。

办学宗旨编辑

北滘镇中心小学创办70余年,不断发展壮大,越办越好。学校以“脚踏实地做事,顶天立地做人”为校训,确立“为孩子的未来发展奠基”为办学理念,“从严治校,从严治教,从严治学。”“锐意改革,求实进取”的治校方针。倡导“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的做人宗旨和“以工作立足社会,凭实绩树立形象”的求实精神。具有浓郁的地方色彩的《我们是祖国的新一代》的校歌,“勤奋、文明,团结、守纪”的校风,“尊师、乐学,勤学、会学”的学风,“敬业、善导、创新、奉献”的教风,时刻鼓动着中心校的师生,催人奋发,有力地推进良好的校风建设,逐步形成了“德育为首,保证基础,体艺见长,全面提高素质”的办学特色。

学校管理编辑

在学校管理上,北滘中心小学把目标管理、制度建设和民主治校有机地结合起来。学校管理机构健全,目标一致,分工明确。在校长负责制的基础上既实施“岗位责任制”又提倡大协作精神。学校工作做到“事事有人管,人人有事管”要求“坐正位置,进入角色”。“独当一面,独树一帜”的工作作风。为了使学校各项工作规范化、制度化,做到有章可循,有规可依,提高管理效率,他们十分重视制度的建设。该校编订的《北滘中心小学章程》和《学校管理工作条例汇编》(“学生篇”、“教师篇”),其内容包括了学校管理和制度的诸方面。如:校风、学风、教风、校歌、岗位职责、教师队伍管理(含“量化考核标准”)、德育管理、教学管理、环卫制度、后勤管理、奖励方案、对青年教师的业务要求……大大地推进了“管理科学化”的进程。一直以来,他们非常重视实行民主治校,建立校监会,家长委员会,接受监督。认真做好调动教师积极性的工作,使其能充分发挥当家作主的精神,充分发挥自我的潜能,全情投入学校的工作。在这项工作中,学校的工会和教代会起着极重要的作用,连年被评为市、镇的“优秀工会”,其经验和总结曾多次在市、镇的表彰大会上介绍,学校能积极支持工会的各项活动。提倡“苦中求乐,忙中偷闲”。制度性定期召开的教师大会上能充分发动群众,开得高兴,隆重且有实效。让老师充分发表意见,报提案,校长则逐一按实情进行答复,并推举出学校民主管理组成员(校长不能参加),成立民主管理领导组,旨在协助和监督学校开展各项工作。平时学校重大的事宜和决策,均事先征询老师员工们的意见才做出决定。共同贯彻执行。他们这样做,大大地提高了队伍的凝聚力。人人以校为家,关心集体,以集体工作为己任,以集体的光荣为自己的光荣的思想和行动在队伍中已形成大气候。

学校各项工作均取得较大的成绩,无论在德育工作、学校管理、教育科研、校园文化、文娱、体育、卫生、少先队、第二课堂等各项工作一直保持着相当的优势。在德育工作中,重视德育队伍建设,全面规划,基本形成了系列化、序列化,建立校内外德育工作网络,内外结合,融入社会。坚持不懈地开展《守则》、《规范》和文明礼貌教育,落实警校挂钩。尤其是他们的学生家长学校,几度被评为全国先进单位,98年又荣获佛山市家教先进单位的称号,家长学校成为该校德育工作的一大特色。北滘镇武装部、北滘派出所、西海烈士陵园、北滘交警中队、北滘花木公司以及清新县波罗镇顺德希望小学、连南三排镇中心小学分别成为该校德育教育的永久基地。贯彻执行市统一的学生“素质发展评估”手册。坚持“三好学生”评选和“转变后进生”制度。连续多年三好率超32%,后进生转化率达90%以上,违法犯罪率为零。

教育科研编辑

在教育科研上,追求卓越,崇尚一流,高靠拢,在提高上狠下功夫,大胆探索和实践。该校是“邱学华尝试教学法”和“丁有宽教材教法”的试验基地。近年来,教师撰写的教学论文或经验,在省级以上发表或获奖的有100多篇,学校先后出版了《教师论文集》和《学生优秀习作选》等书共7集,4位教师在全国性的教改研讨会承担教改示范课,受到高度评价。该校被授予“尝试教学法全国先进单位”和“丁有宽教育理论与实践研究示范学校”的称号。近年来,该校已向上级主管部门进行了四个课题的科研立项申报:①小学语文四结合教改试验(批准成为市的立项试验)②尝试法与单元目标教学的有机结合(以于去年顺利通过结题)③探索读写结合教材教法,全面提高素质教育④在小学低年级开展英语教学的科学型、可行性探讨。还有“学生家长学校”、“对独生子女的教育”、“对学生心理素质教育”、“劳动教育”、“教育手段现代化”等专题。现已申报《“合作学习”在小学教育中的实践研究》国家级科研立项课题。

素质教育编辑

此外,在素质教育方面,以图、音、体为突破口狠抓少先队工作和第二课堂活动的开展,加强队的建设,深入开展“雏鹰争章活动”和“手拉手活动”,是佛山市“三星级”大队部。年年被评为市镇先进单位。12单元的少先队仪仗队,阵容鼎盛,曾获市花样操大赛一等奖,20多个课外兴趣小组活动开展得热火朝天,每年一届的雏鹰行动“艺术节”有声有色,举办的家庭歌咏大赛,两三代人同台演出,别具生面。尤是学校近百人的“金钥匙”铜管乐队,长盛不衰,屡获市文艺汇演比赛一等奖(七连冠)。书画、摄影作品获国家级奖励的就有34人次。群众性的体育活动活跃,多个项目是镇点校(棋类、篮球、羽毛球是镇点校)校棋类组(象棋、围棋、国际象棋)多年来在市镇中一直占据着良好的优势,硕果累累。生物组长期开展“生物百项”活动,有2项实验活动分别获佛山市一、二等奖。由校德育实验基地------北滘交警中队培训起来的“北滘中心小学金钥匙交警中队”接受常规训练,执行任务,既参与社会,作用社会,又教育了自我,意义深远,成为镇内知名的“小交警”。少先队队刊《金钥匙》报在家长和学生中起到了应有的作用......该校的素质教育正朝着更高的档次和品位迈进中!

学校荣誉编辑

该校各项的工作和竞赛活动成绩显著,树立了良好的社会形象和威信,深受家长、学生、社会各界人士的信赖和欢迎,赢取了不少殊荣。学校连年被评为市区镇“先进学校”、“文明单位”,1994年被评为佛山市一级学校,1997年被评为广东省首批一级学校,2001年又顺利地通过了“省一级学校”复评,2007年评为佛山市优质学校,是顺德区先进学校、广东省教育技术实验学校、顺德区德育示范学校。

学校未来编辑

“教育要面向未来,面向世界,面向现代化。”迄今,北滘镇中心小学的师生决心认真贯彻镇《关于现代化教育进程的决定》,在新的形势下团结一致,开拓进取,追求卓越,竭尽全力,为实现“全面提高学生的综合素质,加强学校的综合实力”努力工作。陈序康校长说得好:“这里是藏龙卧虎之地,各类专业人才俱备,拼搏进取精神强烈,有党政社会的关心、支持,什么工作都可以做出成绩来。”真的,我们坚信,我们一定能把工作做好,为北滘的教育事业多作贡献!我们的目的一定能达到!

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